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贵州省财政学校的师资力量

作者: 时间:2021-01-31 14:15

摘要:当问到什么样的老师算是一个好老师的时候,大家众说纷纭。有的人说专业素养高的人算好老师,有的人说道德素质高的人算好老师,也有的人说懂得关爱学生的老师算是好老师,但

当问到什么样的老师算是一个好老师的时候,大家众说纷纭。有的人说专业素养高的人算好老师,有的人说道德素质高的人算好老师,也有的人说懂得关爱学生的老师算是好老师,但我认为,一名好老师一定要至少具备这三种。一个好的老师不仅具有丰富的专业知识,并且懂得如何传授给学生,而且还要具有良好的道德素养,关注学生心理健康的成长,帮助学生树立正确的世界观,价值观,人生观。

为全面推进我校教育教学改革,提高教师的课堂教学水平,培养和提高教师的科研意识,我校积极采取了集中学习和外出培训等方式,开展了以提高教师教育教学理论水平、科研能力建设水平、专业知识和专业技能水平等为主题的专项培训,鼓励教师积极参与学术研究。

2016年度引进青年教师20人,2017年度引进青年教师5人。我校加强了对青年教师的的培养力度,通过岗前培训和老带新方式,充分发挥我校骨干教师的资源优势,促进青年教师迅速成长,全面提高我校教育教学质量。

表 贵州省财政学校教师培训统计表

年度

级别

培训人次

2016年度

国家级

13

省级

42

市级

21


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文章标题: 贵州省财政学校的师资力量

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