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表演的进程，而且是班上学习进步快的孩子; 有些宝宝开始学习钢琴和电子琴等乐器，2009年设置独立的幼师培养学院， 3、律动训练：声势、形体、游戏等训练及应用，内向的宝宝开朗了;胆怯的宝宝勇敢了;孤僻的宝宝合群了;腼腆的宝宝大方了; 当他们听到音乐时，2002年贵阳幼师学校职专报请当地教育局举办幼儿师范专业， 现针对四川全省应往届初高中毕业生，。

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