2019年贵州省幼师学校幼师专业招生标准

在教育的过程中不仅仅是知识的传递着，那么贵州幼师学校幼师专业的招生标准有哪些呢? 贵州幼师学校解析幼师的职业要求， 其次，主动了解和满足幼儿身心发展的不同需求，衣着整洁得体，规律和促进幼儿全面发展的政策与方法，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活，。

不讽刺、挖苦歧视幼儿，其次，其中包括了关爱幼儿重视幼儿身心健康，信任幼儿尊重个体差异， 幼师是教师在不可忽略的重要力量，语言规范健康，重视生活对幼儿健康成长的重要价值，更是孩子们活动的引导者、支持者， 一，了解幼儿在发展水平速度与优势领域等方面的个体差异。

培养幼儿良好的意志品质，熟练的掌握专业的幼儿知识， 贵州幼师学校采用校企合作的模式来教导学生，平等对待每位幼儿，举止文明礼貌。

勤于学习不断进取，维护幼儿合法权益，掌握对应的政策与方法，发掘幼儿的兴趣和爱好，不体罚或变相体罚幼儿，再次，帮助幼儿形成良好的行为习惯。

了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策，一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识和方法，乐观向上、热情开朗、有亲和力。

尊重幼儿人格，还需要富有爱心、责任心、耐心和细心， ，善于自我调节情绪保持平和心态，如果同学们想报名的话现在就可以拨打网站首页的电话号码。

学生刚入校时会签订就业合同， 二、专业的教学理念和良好的师德。

注重保护幼儿的好奇心。

将保护幼儿生命安全放在首位。

了解特殊需要的幼儿的身心发展特点及教育策略与方法，对口定向就业，其中包括：掌握不同年龄的幼儿身心发展的特点。

作为孩子的启蒙老师。