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四川省幼师学校学前教育专业需要掌握哪些知识

作者: 时间:2020-03-26 21:57

摘要:四川省幼师学校学前教育专业以培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才终身教育的奠基阶段,大

  四川省幼师学校学前教育专业以培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才终身教育的奠基阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献,价值有巨大的隐蔽性。

  四川省幼师学校学前教育学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁得儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。

  本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 知识技能 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

  1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实学前教育专业 学前教育专业

  2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能

  3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能

  4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规

  5、了解学前教育理论的发展动态

  6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能

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文章标题: 四川省幼师学校学前教育专业需要掌握哪些知识

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