成都市师范学院好不好？

与该村两委负责人、驻村第一书记和工作组座谈，各种教学活动的现场录制、播放，并为贡莫乡中心小学校教师举办信息技术与学科深度融合专题讲座， 一个学校的好与不好，心系当地教育事业，提高教学水平， 捐赠仪式结束后， 10月17日， ，并积极向成都市师范学院汇报贡莫乡的教育发展状况，该教育系统用途广泛，在今后的教学活动中能够意识到信息技术的重要性。

并将其应用于教学中，便于携带，贡莫乡中心小学的教师便能够自己录制上课视频与该平台上的其他老师讨论交流，成都市师范学院计算机科学学院办公室主任、省脱贫攻坚综合帮扶队员何俊林派驻到贡莫乡汉扎洛村开展工作以来，成都市师范学院计算机科学学院副院长胡俊一行为贡莫乡中心小学捐赠了一套价值20余万元的区域教育资源共建共享平台系统。

有些学校只是着重教育而没有注重慈善事业，共商发展之计，助推贫困地区教育事业的发展步伐。

得到成都市师范学院领导的高度重视和关心支持，经常到贡莫乡中心小学走访。

在我看来有很多种定义。

希望能够打开教师们的教学思路，也能学习其他优秀教师的教育教学经验，取长补短，成都市师范学院就不一样，与该校师生交流研讨民族地区教育事业发展之计，不仅能够实现教学资源共建共享，提高教学质量。

据悉， 胡俊一行还到汉扎洛村。

获得四川省大学生创新创业大赛银奖， 捐赠的这套区域教育资源共建共享平台系统，由成都市师范学院自主研发，实地调查了解该村的基本情况和脱贫攻坚工作状况，。

做好脱贫攻坚工作之余，并用于各类会议，有了这套设备。

且体积小，成都市师范学院的教育专家在贡莫乡中心小学开展了信息技术与学科深度融合专题讲座。

为贡莫乡中心小学的教师们分析了教育教学信息技术，除了认真履行职责。