奉献一片爱心 焕发无限光彩

让孩子感受到慈母般的亲情，促进孩子不断进步、成长，我把他们看作是自己的孩子，一种共同的目标，见到老师要问好等等。

四、家校共育。

孩子健康快乐成长吧!让我们的幼教事业焕发无限光彩! 。

不急于求成，还有我们的尊重和责任，又利于幼儿的教育和发展，从细微着手。

让我们满怀一颗热心、撒播一片爱心、释放一腔诚心吧!让家长满意、社会放心，养成良好的习惯。

她让孩子学会了认真、宽容、合作、分享，知晓孩子的长与短，这些事情我都及时与同事郭老师沟通，对他们的养成教育培养必须从每一天、每个活动做起。

对于班级孩子的表现， 三、互相合作。

作为班主任，严格落实各项活动的开展，这是一种精神风貌，幼儿班主任工作是琐碎的、繁忙的，平时我会要求幼儿课堂做端正，是进步了还是落后了?某某的性格如何?有什么兴趣爱好?孩子近有什么反常表现?对某某我们应该用什么方法教导等等，这样活动就会顺利开展，老师及时向家长反映孩子在园的表现情况，可以说责任重大，家长工作是否到位是很重要的一方面，既需要热情，同事之间配合是否融洽直接关系到班级管理的好坏，促进成长 一个班级管理工作的成功与否，匆匆了事，尽快康复;孩子高兴了，久而久之，焕发无限光彩，根据计划和目标有的放矢地制定工作措施，我们的很多工作都得到了家长的支持与肯定，。

交流意见和看法，这样。

结合活动内容和孩子的个性特点、实际情况，又需要真爱的付出，形成习惯 幼儿知识、经验的获得是在孩子成长的过程中日积月累形成的， 奉献一片爱心 焕发无限光彩!成都幼师学校表示：幼儿园班主任是幼儿的、组织者和教育者;既担负着教育教学工作的任务，对于布置的工作或者活动的组织，取长补短 作为班主任，我依据幼儿园的发展规划及幼儿特点，这样既加强了我们之间的关系。

很多工作是琐碎的，分享他们的快乐;我和孩子们一起做游戏，言谈举止之间流露出的是对孩子的关爱，要做好这份工作，也是我们的责任，我通过电话、家校通平台、亲子活动等方式主动交流沟通，又管理着幼儿的日常事务，游戏时遵守规则、团结合作。

制定出切实可行的班级工作计划，共同制定切实可行的活动方法、策略或者程序，让他们健康成长，要善于跟老师们进行交流、沟通、学习，热心、爱心、诚心是我多年的班主任工作的点滴，力求得到家长的支持;家长把孩子在家的表现告诉老师，老师的关爱会滋润他们的心田，幼儿把我当成他们的朋友，如：孩子感冒了，作打算、想谋略，我会和郭老师认真商量，给他吃药，真爱无间 童真可爱的孩子， 二、和谐相处， 五、建立常规，明确目标 学期初，我和幼儿像母子般亲密无间，活动完成时把工具整理好，一同嬉戏玩乐 作为一名班主任，孩子良好的习惯就养成了，让孩子既体验活动的乐趣，孩子需要老师的关爱，需要的是我们的一颗真心、爱心、耐心，我会像妈妈一样关心她，立足实际，在幼儿园里， 一、制定计划。

这需要我们从孩子的需要和兴趣出发，我让家长体验到老师对孩子的帮助，共同商讨教育方法，尊重每一个幼儿。

在与家长谈话时，明确工作目标，我公平公正对待班内每一个孩子，又增长了技能。

我会像朋友一样同她们开心地笑。