2019年学前教育专业的培养要求如何

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针对很对考生在选择学校和专业之前都会想要了解，如果同学们还有其他需要问题需要咨询， 学前教育专业实践教学 主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查。

学前教育专业主干课程 普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，具体如下： 学前教育专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，一般安排6--8周，提前告知。

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欢迎同学们到校参观，我校安排接待事宜， 学前教育专业知识技能 1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识; 2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能; 3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力; 4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规; 5.了解学前教育理论的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，那学前教育专业的培养要求如何呢?现成都师范大学幼师学校老师为大家介绍下， 学前教育专业主干学科 教育学、心理学， 。

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受到幼儿教育技能的基本训练，具有初步的科学研究和实际工作能力。