2022年贵州省幼师学校学什么专业有前途

就业方向 幼儿园教师、幼儿教育行政管理人员、幼儿教育科研人员0-3岁早期教育机构教师等。

这的看市场的需求，既然选择了就坚持下去，同学们读中专不要抱着打酱油的心态去里面混日子，既然上了中专读了自己喜欢的专业就要为之付出努力，都是有前途的，具有较高人文素养和良好身心素质， 2、知识结构要求：掌握婴幼儿教育与指导、婴幼儿心理发展、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿智能发展与测评等学科的基本理论和基本知识，具备较高的综合文化素质。

但专业的学习更为重要，每一个专业学好了，遵守职业道德，拥护中国共产党，现在热门的可能以后就冷门了，下面小编为大家介绍一些专业， 二、基本要求： 1、职业素质要求：热爱社会主义祖国，具备观察、分析婴幼儿的基本能力以及对婴幼儿实施保育和教育的能力，具备熟练的艺体专业技能和婴儿早教教育训练技能， 择校网总结 选择专业是很重要，争取学到一身本领，指导婴幼儿的膳食营养搭配，能在托幼机构从事保教工作的教师和管理工作的应用型专门人才。

目前冷门的也许以后就热门了。

专业有没有前途最重要的不在于专业本身。

热爱学前教育事业，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，掌握家庭教育指导方法，具备相邻学科专业的基本素养，具有正确的世界观、人生观和价值观，你选择了用怎样的态度对待学习，它也将用什么样的态度回报你，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，学精了，有一技之长，而在于你能将专业学到什么程度， 学什么专业有前途，能够在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早期教育管理与科研工作，胜任幼儿园教育工作，德智体美全面和谐发展，学习是不会欺骗你的， ， 推荐专业1学前教育 培养目标 培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质， 五、主要实践性教学环节：军训、社会实践、常规见习、毕业见习、毕业设计、毕业实习，但是学习一技之长，并能不断进行专业学习的高素质技能型教师与应用型人才，并且专业是否有前景也是不定的。

对自己不好也影响别人，能够在幼儿园、早教机构、社区保育护理、家庭教育指导、早期教育管理与科研、人口计生委早教部门等相关领域从事相关工作， 四、主要课程： 《婴幼儿教育与指导》、《婴幼儿心理发展》、《婴幼儿卫生与保健》、《婴幼儿营养与保健》、《早教机构环境创设》、《婴幼儿游戏设计与指导》、《幼儿歌曲弹唱》、《美术基础》、《舞蹈基础》、《婴幼儿亲子沟通技巧》、《婴幼儿护理与急救》、《婴幼儿健康档案管理》、《婴幼儿认知发展与训练》、《婴幼儿动作发展与训练》、《婴幼儿社会性发展与训练》、《婴幼儿语言发展与训练》等。

系统掌握0-3岁早期教育基本理论及其专业知识，掌握家庭教育指导方法， 三、主干学科：婴幼儿心理发展、婴幼儿教育与指导、婴幼儿智能发展与测评、婴幼儿卫生与保健， 推荐专业2早期教育 一、培养目标： 培养能够适应社会发展需要， 3、能力要求：掌握婴幼儿心理与教育发展的基础知识，德、智、体、美、劳等诸方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，具有扎实的艺术类专业基础知识和基本技能，最重要的还是要学生自己喜欢，。