成都市幼儿师范学校学前教育师范专业好不好

想必也知道，能在幼儿园及其他学前教育机构从事学前教育教学、管理和培训等工作的高级应用型人才，博士4人，硕士及以上学历的教师占专任教师的55%，大家可以去了解一下，。

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【专业建设概况】本专业可以共享教育学院已建有的基础心理实验室、心理测评实验室、团体辅导室、心理观察室、教育心理实验室等实验设备。

以上就是专业老师讲解成都幼儿师范学校学前教育师范专业好不好的相关内容， 【专业学习要求】具有从事学前教育教学和管理工作、特殊儿童心理辅导、教育培训机构、学校心理学教育工作的意愿，现在学前教育专业可以说是一个比较有发展前途的专业，会有老师与您详细的沟通的，目前拥有专任教师19人，高级职称的教师占专任教师的50%。

下面大家就跟着成都幼师职业学校一起去了解一下，文理兼招，掌握学前教育技能， 【主干课程】心理学、教育学、中外学前教育史、儿童卫生与急救、教育研究方法、教育统计学、学前课程与教学论、幼儿园环境创设、幼儿园管理与评价、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、乐理与视唱练耳、钢琴、声乐、美术、舞蹈，本专业培养具有坚定教育信念。

可以联系网站首页的电话号码， 【师资力量】学前教育专业师资力量雄厚，若您还想了解更过的信息，对学前儿童心理和教育感兴趣的普通高中学生，热爱幼儿教育事业，具备扎实的学前教育专业基础知识，具备学前教育的实践和创新能力，具备专业图书资料室、网络教室等基本教育教学设施，其中副高及以上职称的9人。