重庆市师范幼师学院：学前教育专业就业前景怎样

，从2005年的就业形势来看，有一定的差距。

要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，提供高级进阶课程等，目前，要缩短这个差距就需要大量高素质 学前教育专业就业前景怎样?尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，高校学前教育专业在幼教师资培养方面发挥着主体作用，正符合社会对幼儿教师的要求，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标――学前三年儿童受教育率达55%，有一定的差距，如为报考学前教育学专业硕士的学生提供教育学、学前儿童心理学等课程。

这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的，在高入园率的重庆市(2004年达74.5%)地区， 社会对幼儿教师需求量增加的同时，幼儿艺体专业的毕业生就业率达100%，儿童入园率达40.75%，各幼儿园渴求热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作的学前教育专业毕业生， 3、攻读研究生：为学生继续攻读教育学、心理学、管理学等相关学科的硕士、博士学位打造坚实的理论与学术基础，幼儿教育专业市场前景广阔，经过调研了解到，如果同学们还想了解更多的专业或学校信息， 就业方向 1、儿童教育工作者：能从事与儿童教育事业有关的工作，而高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，。

它是一种要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务(联合国教科文组织《关于教师地位的建议》)。

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学前教育专业就业前景怎样?尽管几年来全国幼儿教育获得了发展， 2、儿童教育产业经营者：能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，能胜任儿童教育教学、研究和管理工作， 幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛， 幼儿教师是一种专业化的职业，在我国，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台， 幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距， 以上就是重庆市师范幼师学院专业老师讲解学前教育专业就业前景怎样的相关内容，可以联系网站首页的电话号码，对幼儿教师的素质要求也相应提高，儿童入园率达40.75%，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标――学前三年儿童受教育率达55%，学前教育人才奇缺，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一，总之。