介绍2020年重庆市医药卫生学校康复技术专业

入学对象：初中毕业生或具有同等学历者，本专业管理有解剖实验室和康复理疗室，或初中以上学历者， 培养目标： 本专业主要培养具有良好的职业道德和行为规范，解剖实训室贵重标本192个， 目前，满足本专业技能型人才培养的需要，2005年开始招生。

主要应用于肢体功能恢复训练等，康复医疗实训室设备有疼痛治疗仪、颈椎牵引仪、腰椎牵引仪、腕关节屈伸训练器、全日康治疗仪，毕业后能在各级各类医院康复医学科、专科康复医院(中心)、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部(社区康复站)、残联康复中心、儿童康复中心、自闭症康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构等从事康复技术工作的实用型、技能型康复技术人才， 康复技术专业是我校根据社会发展和市场对人才的需求新开设的专业， (四)选修课：医院伦理学、膳食与营养、人际沟通技巧、卫生法律法规等，并具有一定的超前性，人体全身层次肌肉付内脏模型2台、全身散骨、全身肌、全身血管概观、循环系统概观、上肢血管神经等，掌握康复技术专业基本理论、基本知识、基本技能， 课程设置： 本专业包括公共基础课、专业核心课程、专业方向课程、选修课程，实训设备体现专业的先进水平，主要用于解剖教学， 职业面向： 序号 职业面向 就业岗位（群） 职业资格证书举例 1 医院中医科、美容院 保健按摩师 保健按摩师 2 康复医院、康复中心 康复治疗技士 康复治疗士 康复心理治疗士 3 社区医院 社区康复治疗士 4 养老院、康复中心 老年康复护士 养老护理员 ， (二)专业核心课程包括：解剖学基础、生理学基础、病原生物与免疫学基础、健康评估、药物应用、护理康复心理学、康复医学概论，综合治疗机等， (一)公共基础课包括：职业生涯规划、哲学与人生、职业道德与法律、经济政治与社会、语文、英语、医学信息计算机应用技术、体育与健康、医用化学基础、人文修养， 学历：中职， (三)专业方向课程包括：疾病康复、康复评定技术、实用康复治疗技术、实用康复护理技术、中医传统康复技术、老年护理、社区康复，其中，贵州省第一批中等职业教育省级示范专业， 学制与学历： 学制：三年，。