重庆市师范大学幼师部怎么样
作者: 时间:2020-03-05 20:58 次
摘要:重庆市师范大学幼师部怎么样?最近有同学咨询重庆市师范大学幼师部怎么样,想要了解学校怎么样,首先要对其基本信息有一个基本的了解。学校的好好坏坏还是要结合同学们自身的
重庆市师范大学幼师部怎么样?最近有同学咨询重庆市师范大学幼师部怎么样,想要了解学校怎么样,首先要对其基本信息有一个基本的了解。学校的好好坏坏还是要结合同学们自身的需求,有的已在社会工作的大多需要的是快速毕业拿证,有的同学是想要通过几年学习从学校毕业拿证,所以要对学校进行全面了解,接下来就和幼儿师范学院的老师一起了解了解重庆市师范大学幼师部这所学校吧!
幼师部是2007年重庆市师范大学新增专业,目前共招收3个年级,21个班级,在册学生人数近1200人,在读学生1043人。幼师部师资力量雄厚,所有教师全部达到本科以上学历,有专职教师39名,兼职教师18名,外聘教师4名,其中有6名教师为高级职称、6名教师为中级职称,另有6名研究生学历的教师。三年来,幼师部以院领导所提出的“做精、做大、做强”的发展思路为总体工作目标,以“讲团结,重和谐,争主动,求进取,多奉献”为指导思想,确立了“为我省幼儿园、小学低年级培养合格师资,为宣传、礼仪、公共关系等部门输送后备人才”的培养目标和“培养具有坚定的政治方向,坚实的文化基础知识,过硬的专业教育理论,弹、唱、说、跳、写、画、计算机、英语等‘八艺’过关,‘合格+特长’的优秀幼儿教育人才”的培养规格,建立了重庆市第一幼儿园、第二幼儿园、榆次区一幼、太谷县二幼4所学前教育科研基地和教育实践、实训基地。幼师部一班人将以不断提高教育教学质量为工作重点,牢记以人为本的“尊信”教育理念,坚持德育为先,依法治部,科研兴部,狠抓师资队伍和班主任队伍建设,强化学生管理,努力为重庆市学前教育的发展不断做出新的贡献。
专业介绍
一、培养目标与规格本计划的培养目标是:具有良好的道德、情操和热爱幼儿教育事业的思想,具有幼儿教育工作所需的文化科学知识和专业理论、技能及基本能力,德、智、体等诸方面全面发展,能适应当代幼儿园教育发展和改革需要的新型幼儿园教师。具体培养规格如下:
(一)思想品德方面
1、坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,关心国内外大事。
2、初步掌握马克思主义的基本观点,了解建设有中国特色的社会主义基本原理,树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、热爱幼儿,热爱幼儿教育事业,树立正确的儿童观和教育观,具有良好的道德品质、教师职业道德和行为习惯,具有事业心、责任感,具有求实创新精神。
4、树立正确的劳动观点,劳动态度和良好的劳动习惯,培养艰苦奋斗精神。
(二)知识、技能及基本能力方面
1、掌握从事幼儿教育工作所需的较为宽泛扎实的文化科学知识,掌握艺术学科的基础理论、基础知识和基本技能,掌握开展较系统的教育科学理论知识。
2、了解幼儿生理、心理发展特点及规律,掌握开展幼儿保育和教育的基本知识和技能,具有从事幼儿教育科学研究的知识和能力。
3、掌握开展幼儿教育各项活动所需要的体育、艺术基本知识和相应的技能技巧。
4、掌握一定的生产、生活劳动知识和技能。
5、掌握有效的学习方法,具有良好的自学能力,具备自我发展、自我完善的能力。
6、具有一定的口头表达和书面表达能力。
7、能创制适用的教具、玩具;会基本的实验操作;初步掌握计算机的基本知识和操作技能,能设计制作实用的电教软件;正确使用常见的电教设备。
8、能进行社会交往,会调动家庭和社会积极因素教育幼儿。
9、具有一定的艺术修养和健康的审美意识以及初步的鉴赏美、表现美和创造美的能力。10、掌握观察了解幼儿、指导保育、科学设计教育目标、指导幼儿游戏及其他教育活动,以及幼儿园班级管理、园务管理的一般知识和方法。
(三)身心素质方面
1、懂得一般的保健知识和方法,养成锻炼身体的习惯和良好的生活卫生习惯,达到国家体育锻炼标准,身体健康。
2、形成良好的心理素质,具有较强的意志力和心理自我调节能力。
二、课程设置三年制课程计划由必修课、选修课、教育实践和课外活动四部分有机结合,发挥整体教育功能。
(一)必修课
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