贵州省2020年哪个铁路学校就业好
作者: 时间:2020-03-16 18:59 次
摘要:那个铁路学校就业好呢,那当然要看就业好,哪要看这所学校是否好才可以,当然我们在选择学校时,我们不应盲目跟风。相反,我们必须提前了解学校的相关情况和相应的专业设置
那个铁路学校就业好呢,那当然要看就业好,哪要看这所学校是否好才可以,当然我们在选择学校时,我们不应盲目跟风。相反,我们必须提前了解学校的相关情况和相应的专业设置。有时选择一个好职业比选择一所好学校更重要。因此,如果我们选择理想的学校并选择你喜欢的学校是很自然的话,我们必须将两者结合起来。
贵州省经济学校
贵州省经济学校是培养各类经营管理和职业技能、技术为主的国家级示范学校、国家级重点中专。学校建于1950年,位于贵阳市白云大道229号,占地面积201亩。五十多年来培养了中专毕业生万余人。培训干部近两万人。学校顺应市场经济发展的需要,坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”的指导思想。根据社会对人才的需求适时调整专业结构,本着“办学有特色,学生有特长”的办学理念,全面提升了办学水平。并以“综合职业素质为本位,以职业能力为核心,以职业技能为重点”的办学原则,在专业设置上,改造性地保留了传统拳头专业,又先后开设和拓展了10多个适应社会经济发展需要的新专业。
办学理念
学校采取学历教育与短期培训并重,推行学历证书和职业资格证书相结合,实施创业教育,一生多证,一专多能机制。学校设有“第七国家职业技能鉴定站”和“劳动社会保障部行业特有工种职业技能鉴定站”,学生可获取会计、计算机、营销员、经纪人、茶艺、导游等从业资格证书。学校实行准军事化学生管理,推行24小时全时段覆盖管理,做到“人人有人管,时时有人管,事事有人管”,严格规范学生日常行为,切实加强学生文明礼貌教育,着力培养学生团队精神和纪律观念。全面提高学生的职业素质和职业竞争力。
学校建设
学校建立了一支师德高尚、作风严谨、教育观念新、教学水平高、实践能力强的师资队伍。近年投资数百万元,改造完善了教学设施,校舍面积3.5万多平方米,教室(设闭路电视系统、配备电视机)、实验中心(电脑400多台、语音、多媒体、实训、电教室等)、图书馆(藏书15万余册)、办公大楼、大礼堂、食堂、浴室、学生宿舍(各间配电话)、体育场馆等基础设施一应俱全,开辟了10个校外教学实训基地,开设了(1+2)的联办教学点,为强校之路夯实了基础。
城市轨道交通运营管理专业介绍
一、专业定位
立足河南,服务中原经济区建设,面向城市轨道交通行业站务员、行车(客运)值班员等岗位,培养符合其岗位技能要求的人才。并以专业建设为契机,搭建校企合作平台,从教科研合作、行业培训等方面服务轨道交通行业。
二、培养目标
培养熟练运用轨道交通车站设备设施,掌握轨道交通行车组织、客运组织及服务等方面专业知识,具备客流组织、接发列车办理、列车调度指挥能力,职业道德良好,具有一定创新能力的轨道交通运输生产、管理一线的高素质应用型人才。
三、适应岗位
通过专业调研,结合河南省及周边省区城市轨道交通发展的实际,确定了城市轨道交通运营管理专业的职业定位:面向城市轨道交通的运营组织与管理一线,掌握站务管理、行车组织和客运服务技能,能胜任站务员、行车值班员、客运值班员、车场调度员等岗位。
四、主要专业课程
车辆概论、管理学原理、电工电子、城市轨道交通法规、轨道交通导论、通信信号、行车组织、线路与站场、安全管理与应急处置、车站设备运用、客运组织与票务管理、客运服务与礼仪。
五、实验实训条件
城市轨道交通专业群在校内建设有轨道交通综合实训中心。实训中心的规划、管理、项目开发、设备操作维护、劳动纪律等方面,全面引进企业真实生产过程中的规章制度、施工工艺、仪器设备,做到“项目技术标准、工艺流程、操作规范进实训室,企业真实运营环境进校园”。
每所学校都有自己的特点,可以从自身出发去选择,众所周知,一所优秀的学校能够培养出优秀的学生,从而过上美好的生活,而我们的未来拥有无限的可能性。如何选择一所好的铁路学校来实现完美的生活似乎是一个问题,大家可以根据学校招生老师推荐去考虑,小编祝大家早日找到自己心仪的学校。
文章标题: 贵州省2020年哪个铁路学校就业好
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