贵阳市幼儿师范高等专科学校是民办学校还是公办学校？

　　贵阳市幼儿师范高等专科学校是民办学校还是公办学校？针对这一问题，贵阳市幼儿师范高等专科学校老师可以明确的告诉同学贵阳市幼儿师范高等专科学校是一所公办学校

　　什么是公办学校

　　公办学校，主要是指由国家政府部门举办的学校，学校资金基本全部来源于政府财政拨款。

　　一般而言，公立学校的数量和办学规模都远远超过私立学校，而且，学习费用相对较低，教学设施较为完善。不仅如此，有些国家的公立学校提供免学费教育，如德国、瑞典、意大利、法国等国家。但公立大学入学门槛较高，申请竞争较为激烈，只有那些学习成绩特别优秀的申请人，才能获得费用低廉、高质量的教育机会。

　　贵阳市幼儿师范高等专科学校前身系贵阳市幼儿师范学校，建于1984年，是贵州省最早一所培养培训幼儿师资的专业学校。2012年，经省政府批准，正式升格为贵阳市幼儿师范高等专科学校，校址由忠烈街迁至清镇职教城。

　　 ? ? ? 学校现有在编教职工371人，专兼职教师383人。其中专职教师294人，专职教师中，教授7人，副教授45人，副高级及以上职称人数占专职教师的17.69%，讲师69人，占专职教师的23.47%，具有研究生学位的教师144人，占专职教师48.98%，在读博士4人；具有“双师素质”的教师134，占专职教师的45.58%；专职教师中有国家级普通话测试员2人，国培专家库专家1人，省级培训专家库专家6人，省级普通话测试员22人，省特级教师2人，贵州省优秀教师1人，省级职教名师2人，省级师德标兵1人，贵阳市优秀教师5人，市级中青年骨干教师11人，市级中青年科技骨干5人，省五年制专科教学指导委员会成员8人，省级示范幼儿园评估专家组成员5人，在贵州省学前教育领域具有重要影响。

　　 ? ? ? 现有学前教育系、艺术系、社会工作系、基础教学部4个教学系部，开设有学前教育、早期教育、音乐教育、美术教育、音乐教育、舞蹈表演、产品艺术设计、会展策划与管理、社会工作、特殊教育、老年服务与管理、软件与信息服务等12个专业。学校现有全日制在校学生10000余人。

　　 ? ? ? ?学校还是贵州省幼儿教师发展中心、贵州省幼儿师资培训中心、贵州省学前教育研究会会长单位、贵州省0~3岁早期教育科研培训基地、民汉双语服务基地、贵州省及贵阳市育婴师、保育员国家职业技能鉴定站（所）、贵州省第一六三国家职业技能鉴定所、贵州省学前教育职教集团牵头单位、贵阳市学前教育职教集团牵头单位、贵阳市中等职业教育学前教育专业行业指导委员会牵头单位、首批国家级语言文字示范学校、第三批全国绿色学校创建活动优秀组织单位、国际生态学校、贵阳市民族教育示范校，2016年，“中国-柬埔寨幼儿教师培训中心”落户我校。2017年“贵州省-新西兰学前教育培训中心汉密尔顿办公室”“南京理工大学-贵阳市幼儿师范高等专科学校儿童动商研究中心”落户我校。

　　 ? ? ? ?学校环境优美，占地面积474亩（其中清镇校区453亩，忠烈街校区21亩），规划总建筑面积12.98万平方米，绿地率37%；拥有实训大楼、琴楼、舞蹈楼、美术楼、音乐厅、演播厅、体育馆、标准化体育场等完善的教学、生活配套设施；图书馆现有纸质藏书24.37万册，电子图书10余万册，为全面提高教育教学质量提供了基础性保障。建成覆盖全校的基础网络，拥有教学用计算机机房10个，教学用计算机670台，网络多媒体班班通教室100间。建有教务管理系统、学生综合管理系统、教学科研系统、职业规划系统、心理咨询系统、办公OA、“一卡通”消费系统等多个数字化应用管理平台，为学校教学、管理、科研、服务提供基础保障。

　　 ? ? ? ?学校注重国际交流与合作，先后与15个国家（地区）38所国外、境外高校、教育集团机构等签署协议；与柬埔寨教育部共同成立“中国-柬埔寨幼儿教师培训中心”，与新西兰怀卡托理工学院共同成立“贵州省-新西兰幼儿教师培训中心”；连续3届承办“中国-东盟”教育交流周子活动“幼儿教师发展论坛”，不断拓宽学校对外交流渠道，延伸学校办学资源，提升学校办学水平。

　　 ? ? ? ?学校以“人本化、精细化、国际化”为方向，培养“品优行雅、仁爱乐教、一专多能”的高素质技术技能人才。构建职前和职后一体的幼儿教师教育体系，致力建设成为“贵州省引领、国内一流、国际融合”的现代幼儿师范高等专科学校。

　　

　　贵阳市幼儿师范高等专科学校的办学性质就介绍到这里了，其实到底选民办学校好还是公办学校好，这个并没有一个准确的标准，对于不同类型的学校或者是家庭条件不同的学校，学校民办或是公办学校就会不一样，所以同学们在择校的时候更多的应该要更具自己的实际情况去选择。