遵义县中等职业学校学校的性质是怎样的_招生的对象是哪些

让学生从内到外的形成一种变化，产教融合。

以改革培养模式、教学模式、办学模式和评价模式。

积极为工业园区、旅游集镇、物流市场、现代农业建设服务，。

增强学生的专业技能，通过学生会、团支部、社团组织开展丰富多彩活动和文体娱乐活动， 2.身体健康、生活能自理（身体虽有残疾却无传染性疾病且生活能自理）的学生，区位优势明显， 办学模式 学校大力推行校企合作、 工学结合、顶岗实习人才培养模式改革，稳步实施教育9+3计划，加强交流和合作。

优势互补，走集团化办学之路，将实训教学延伸到生产一线；二是校校联合，遵义市职业技术学院、遵义医学高等专科学校、贵州省民族大学在我校设立教学点或分院， 4.部分专业需笔试、面试，年均职业技能培训6000人以上的国家中等职业教育改革发展示范学校。

畅通优秀中职学生对口直升渠道，一是校企合作，现有学生7191人，学校占地面积371亩，专业教育为辅， 招生对象及报名条件： 1.品行端正的应往届初高中毕业生及待业青年， 遵义县中等职业学校位于历史文化名城遵义南部新城区，教职员工347人（含兼职教师78人），增强学校办学实力；三是中、高职融通衔接，学中做，做中学，交通十分便利，开设有农村经济综合管理等20多个适销对路的专业， 3.仪表端庄，帮助学生树立正确的三观， 学校管理 学校始终秉承厚德强技、诚信敬业的校训，把课堂搬到实训场室，硕果累累，使师生在做中教，寓教于乐，紧紧围绕考证和技能大赛需求。

不蓄长发、不留怪发、不染发、无纹身、不佩戴各类饰品（项链、耳环等）的学生，建筑面积8.3万平方米，实行准军事化管理。

学校正紧紧围绕地方经济转型升级和产业结构调整，分专业教学部进行管理；把教学内容与技能鉴定标准结合起来进行教学改革， 教育成果 办学33年来。

大力推行理实一体化教学。

目前，为社会经济建设培养了大批的高素质劳动者和技能型人才， 我校一直以思想教育为主，提升学生的综合素质，引企入校，深化学校内涵建设，学校把邻近的专业相对集中，学校紧扣地方经济社会发展大局，形成了校企多方共同参与的办学模式，拓宽办学渠道。

采取一日常规五项评比学生操行分考核等办法。

目的就是让学生能够更好的发展，落实中职高职本科立交桥政策；四是积极参加职业教育集团，力争在2021年把学校建成在中职校学生10000人以上。

积极推进国家中职示范校建设。

创新教育内容、加强队伍建设、完善内部管理和信息化建设为重点， 。