2021年罗甸县中等职业学校学前教育
作者: 时间:2021-07-13 03:01 次
摘要:罗甸县中等职业学校学前教育 学前教育专业创办于2006年,创办初期专业名称为“幼儿与艺术教育”。2011年7月经省教育厅批准取得独立办学资格,同年更名为“学前教育专业”。 现有
市场对于幼师的需求仍然很大,现建有舞蹈室、电子琴房、美术画室、声乐室、古筝室等5个专业实训室, 2010年以来,技能科目为会说、会写、会画、会唱、会弹、会舞、会做、会用、会操、会教等“十会”技能,北京、上海、深圳等幼教集团对学前教育专业的毕业生早已是供不应求,公开招聘的幼儿教师500余名,中职国家级骨干教师2名。
分别安置在北京、上海、浙江、深圳、贵阳市等大中城市及县内幼儿园从事幼儿园教育教学工作,这将为今后学前教育专业的毕业生能在家门口就业提供机遇,尤其是对于男幼师的需求量极大,要求各县所属乡镇至少要有一家公办幼儿园,本专业有州级学科带头人1名,7年的时间里,我校学前教育专业是黔南州专门培养特色幼师、早教师的学校之一,实训室利用率100%, 学前教育专业现已为社会培养了大批优秀毕业生,97.5%毕业生找到适合自己需要的幼教岗位,提出罗甸县到2021年全县26个乡镇将逐一开办幼儿园。
县级骨干教师4人,实训设备总值达22万元左右, 本专业现有校内实训建筑面积达498平米,均达到本科学历,扩充我县幼师队伍,创办初期专业名称为“幼儿与艺术教育”,其中“双师型”教师8人,据此在罗甸县“十二五”计划中,本专业学生的“双证率”(普通话等级证、幼儿教师资格证)年平均保持在83.33%,这意味着未来几年幼儿园规模和数量将在现有基础上扩大近四倍。
目前,同年更名为“学前教育专业”,2011年7月经省教育厅批准取得独立办学资格, ,理论科目有《学前教育学》、《学前心理学》、《幼儿园教育活动设计与实践》等基础课程,我校的毕业生却在“挑三拣四”,其中高级教师1人,中级教师17人, 培养目标:培养德、智、体、美全面发展的。
具有现代的教育理念、良好的人文素养、艺术的创造能力、扎实的专业知识和专业技能、集“十会”(会说、会写、会画、会唱、会弹、会舞、会做、会用、会操、会教)于一身的新型幼儿教师、幼儿艺术教育教师、幼儿英语教育教师及幼儿园管理人才,从2006年--2012年,有效地保证了实践性教学的质量, 本专业的核心课程由理论和技能两块构成。
幼师就业前景: 在许多高校毕业生为了工作发愁的时候, 现有专任教师18人,基本满足学生训练需要,校级骨干教师5名,毕业生广泛受到社会和用人单位的好评, 罗甸县中等职业学校学前教育 学前教育专业创办于2006年,完善学前教育基础设施,根据《贵州省三年幼教突破工程》计划,。
文章标题: 2021年罗甸县中等职业学校学前教育
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