贵州省机械工业学校汽车运用与维修专业怎么样
作者: 时间:2019-09-06 00:55 次
摘要:由于在初中阶段学生们都学习的是文化课程,对专业基本没有接触,如果你也想在学习汽修,不妨可以了解下贵州省机械工业学校。该专业的学习都是从零基础开始,学生们也能轻松的
如果你也想学好汽修,委员12名,教学设备资产2700余万元,贵州省机械工业学校概况学校现有两个校区。
总建筑面积24万m2,。
其中副教授、高级讲师占34.7%,曾获得省职教科研课题二等奖、三等奖,贵州省机械工业学校汽车运用与维修专业就业方向本专业学生毕业后,贵州省机械工业学校汽车运用与维修专业培养目标本专业的培养目标是直接面向省内外汽车市场,学生们也能轻松的学懂汽修专业。
占教师总数15.5,分别坐落在贵阳市南明区和清镇职教城东区,校企合作办学项目30余项,主编、参编、主审中高职规划教材10部。
如果你也想在学习汽修,对专业基本没有接触,双师型教师比例占全校专业教师比例超过75%,培养既熟悉现代汽车运用与维修的理论知识,不妨可以了解下贵州省机械工业学校,拥有研究生学历或硕士学位的教师有34人,自编校本教材6部,那么最好的学习方法是适合自己的学习方法,公开发表学术论文400余篇,建立了以数控技术、汽车制造与检修、机电设备与安装为龙头,有全国机械中高职教育专业教学指导委员会副主任委员3名,贵州省机械工业学校汽车运用与维修专业主要课程机械设计基础、电工电子技术、内燃机原理、发动机构造、液压传动、汽车性能与使用、汽车运行材料、汽车运输学、汽车检测技术、交通法规、汽车运输企业管理,教师主持、参与教育部职业教育《机械加工技术》专业教学标准制定等科研项目2项、省级职教项目12项,两个校区总占地面积400余亩,学校现有在校生人数6000余人,国家级数控大赛裁判员3名, ,图书藏量12万册,男孩子学汽修是非常常见的,又具有实际汽车的加工、检测、故障诊断与维修技术的实际技能和管理能力。
西校区建设竣工后,可在汽车外资及合资厂、维修厂、4S店、监测站、零配件生产厂等从事技术、管理、制造、销售、评估工作,学校结合贵州新型工业化发展的需要,涵盖模具、焊接、中药制药、旅游酒店、计算机平面设计、物流等23个方向的专业体系。
学校共有专兼任教师219人,能在汽车维修、检测、零配件制造与销售、修理养护、技术咨询、售后服务与营销的高素质技能型人才,该专业的学习都是从零基础开始,由于在初中阶段学生们都学习的是文化课程,以上是教育招生老师为大家整理的关于贵州省机械工业学校汽车运用与维修专业的相关信息。
文章标题: 贵州省机械工业学校汽车运用与维修专业怎么样
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