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龙里县中等职业学校专业特色

作者: 时间:2020-03-01 22:55

摘要:一、龙里县中等职业学校概况 龙里中等职业学校创建于1983年(前身为龙里县农业中学),是省级重点示范职业高级中学。学校占地150665平方米(约226亩),其中租用66666平方米(约

一、龙里县中等职业学校概况

龙里中等职业学校创建于1983年(前身为龙里县农业中学),是省级重点示范职业高级中学。学校占地150665平方米(约226亩),其中租用66666平方米(约100亩)校舍建筑面积46001平方米,有教学楼2栋,学生宿舍楼2栋,学生食堂1栋,实训楼1栋。有电子电工、电子实操、电子实训、汽修实训、缝纫实训、制图室、电焊室各 1个,有微机室、多媒体教室3个,计算机300余台,图书2万册,药材种植基地110亩。
在册教职工138人,其中专业技术人员123人(副高33人,中级职称9人,初级职称4人,未评定职称77人),教辅人员人员15人,计138人。 学校2010年完成招生任务1118人,超额完成州下达县900人的招生任务数,现共有学生2384人,开设有电子电工、服装制作与营销、农村经济管理、农业机械化、综合高中、中餐烹饪、畜牧兽医、汽车维修与驾驶、计算机应用技术、电脑美术设计、民族民间文化、幼儿师范等十二个专业。

龙里中等职业学校虽然建校时间不长,二十多年来,前后共开办了农经、农机、农作、园艺、牧医、林茶果蔬幼师、旅游、财会、水电、电工、机加化工、医士护士、美容美发等十多个长足专业及烤烟、蔬菜、品改、阉割、水稻、酒店服务与管理、旅游服务与管理、生物制药、机电维修、汽车驾驶等二十多个短专业,共培训乡土人才6000多名。举办农村技术、乡土人才、村级兽防员培训班110次,共培训21200人次。

2010年学校在各级领导的关心支持下,锐意进取,努力拼搏取得了一定的成绩。德育工作上开拓创新,实行半军事化管理,提倡全方位、全员管理教育学生,成绩显著被中国教育学会教育管理分会被为“全国德育先进学校”;教学工作上组队参加黔南州首届中职怀技能大赛,取得汽车修理第一名和第二名的好成绩,并获由黔南州教育局和黔南州人事和社会劳动保障局表彰的“优秀组织奖”;在全球金融危机影响的情况下学校创新工作,积极开展返乡农民工和“雨露计划”培训工作,顺利完成州下达的各项培训任务,被州人民政府评为“先进单位” 。

二、龙里县中等职业学校教育政策措施

(一)2006年,为扶持我县中等职业学校的发展,将县城桃园准备建给县民族中学的新校区给了县职中,县职中于2006年8月搬到新校址,新校区位于贵新高速公路龙里匝道口旁,区位优势极好,为县职中的发展奠定了一定的优势。 

(二)2009年县教育局投入中职校基础设施建设费203万元。县财政贴息,融资贷款300万元购买教育实训设备。贫困生补助48.5万元。

(三)由县财政负担外聘教师工资25.14万元。

(四)2009年元月,县委、政府高度重视,任命常务副县长王文旭为中职校校长,学校各方面工作均得到加强。

(五)召开有县四家班子分管领导参加的全县职业教育工作会议,及时贯彻落实省州职业教育工作会议精神,安排中职。


龙里县中等职业学校专业特色

三、龙里县中等职业学校专业设置

A、汽车运用与维修

我校汽车运用与维修专业是由1985年9月创办的农机专业于2006年改建而成的,主要面向现代4S店、各种汽车维护保养等专业人才,全日制在校学生约450人,每年招生人数约160人。

 我校汽车运用与维修专业分为两个培养方向,包括机电方向和钣金方向。机电方向主要包括汽车发动机维修、汽车底盘维修和汽车电气维修三个方面;钣金方向主要包括车身修复和车身喷涂两个方面.

(1)汽车维修行业

(2)汽车制造行业

(3)汽车销售行业

(4)汽车美容装潢行业

(5)汽车保险、二手车交易评估

B、机电技术应用

机电技术应用是一门综合机械制造技术、电工电子技术、自动化控制技术、传感器技术、伺服传动技术等系统技术的特色专业,应用范围极其广泛。

机电技术应用专业开设于2010年9月,经过四年的发展,已经发展成为一个集维修电工技术(强电)、焊接技术、PLC与变频器技术于一体的综合型专业,是一个前景非常好的专业。

机电技术应用专业教师7名(高级工4人、中级工1人),现有电工实训室、焊接实训室各一间,总面积达100平方米,实训设备共计50余套。

此外,在贵州省校企共建实训基地建设项目的推动下,龙里县中等职业学校机电技术应用专业建荣科技实训基地(主要生产LED灯)已经落成,这为我校机械技术应用专业学生实训、实习带来了极大方便。

机电技术应用专业培养方向包括维修电工、焊接与热切割操作工、PLC与变频器技术员三个方面.

C、机械加工技术


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