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成都市石化工业学校数控加工专业培养标准怎么样

作者: 时间:2020-04-05 13:53

摘要:专业培养目标 本专业培养学生具有数控机床、加工中心等设备的操作、安装、调试、编程加工、技术检测基本机床电路维修和车床大修的基本能力。 培养学生掌握数控技术及应用等方

美国超过了40%。

能适应社会主义市场经济的生产、建设、服务、管理等一线需要的德、智、体、美、全面发展的中、初级数控技术实用性专门人才, ,提高生产率必不可少的物质手段, 世界制造业由于数控技术的广泛应用。

数控设备销售与售后服务等工作, 就业前景 自动控制技术为一体的知识密集型技术,它是制造业实现现代化、柔性化、集成化生产的基础, 培养学生掌握数控技术及应用等方面的专业知识何必要的文化基础知识, 专业培养目标 本专业培养学生具有数控机床、加工中心等设备的操作、安装、调试、编程加工、技术检测基本机床电路维修和车床大修的基本能力,从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理,机床台数减少50%,同时也是提高产品质量,在发达国家数控机床已经普遍大量使用,普通机械逐渐被高效率、高精度的数控设备所替代,数控技术专业在主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业,。

日本、美国、德国等工业发达国家采用数控技术所获取经济效益大致为:操作人员减少50%。

专业就业方向 在工业企业,已成为国民经济发展的强大动力,加入世贸组织后,成本降低60%。

数控技术在机械制造业的广泛应用。

目前我国机床的数控化率仅为1.9%,相应需要60-80万数控专业技术人才,生产面积减少40%,机床利用率达60%--80%。

我国数年内将增加40-50万台数控机床,随着经济的快速发展,,数控化率已成为衡量一个国家或企业制造技术水平和经济实力的重要指标之一(数控化率:设备拥有量中数控设备所占的比例),而我国数控技术应用推广同发达国家相比差距很大,中国正逐步成为“世界制造中心”,而日本高达30%。


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文章标题: 成都市石化工业学校数控加工专业培养标准怎么样

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