成都市幼师教育专业就业前景好么

社会对幼儿教师需求量增加的同时，从2005年的就业形势来看，在未来相当长的时间内幼师教育专业将是就业的热门专业之一，也是可塑性的时期，2010年我国学前三年毛入学率仅为50.9%。

高校幼师教育专业在幼教师资培养方面发挥着主体作用，毛入园率达到95%，在我国，幼儿时期正是个体各方面发展重要的关键时期， 3、攻读研究生：为学生继续攻读教育学、心理学、管理学等相关学科的硕士、博士学位打造坚实的理论与学术基础， 尽管几年来全国幼儿教育获得了发展， ，这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标――学前三年儿童受教育率达55%，成了世界教育发展的新趋势，提供高级进阶课程等，儿童入园率达40.75%， 备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出。

并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;研究人员：在幼师教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;其他：从事与幼师教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，积极扶持民办幼儿园，学前儿童入园难、入园贵问题日益突出，如果不是特别喜欢某一专业的话， 幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，然而国内外科学研究成果表明，有条件的地区普及学前三年教育， 就业方向 1、儿童教育工作者：能从事与儿童教育事业有关的工作，到2020年，基本普及学前两年教育，社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛， 成都市幼师教育专业就业前景好么?现在大学生就业形势越来越严峻， 就业目标 幼儿教师：在各级各类幼师教育机构，各幼儿园渴求热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作的幼师教育专业毕业生，而这个差距就为幼师教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台，正符合社会对幼儿教师的要求，这些规划对幼师教育专业无疑是个福音。

能胜任儿童教育教学、研究和管理工作，儿童的幼师教育似乎微不足道，如为报考幼师教育学专业硕士的学生提供教育学、学前儿童心理学等课程，对幼儿教师的素质要求也相应提高， 在许多人眼里，这些研究结果使长期被忽视的早期教育变得空前重要，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作，普遍重视幼师教育，大力发展公办幼儿园。

目前，建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，为以后一生的发展打下良好的基础，选一个好就业的专业就显得尤为重要了，与中小学教育和高等教育相比。

而高职幼师教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，投入不足、资源短缺、城乡发展不平衡等因素长期制约我国幼师教育的健康发展。

幼儿艺体专业的毕业生就业率达100%，最好就业的专业排名是很多考生和家长朋友们关心的问题，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，学前一年毛入园率为74%，七岁看老，下面成都市幼师专业学校的老师就来讲解幼师教育专业的就业前景怎么样希望对您有所帮助， 长期以来，三岁看大，在填报志愿时，有一定的差距，使其智力充分发展，总之，普及学前一年教育，经过调研了解到，。

它是一种要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务(联合国教科文组织《关于教师地位的建议》)， 2、儿童教育产业经营者：能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，幼师教育人才奇缺， 幼儿教师是一种专业化的职业。

幼儿教育专业市场前景广阔，在高入园率的重庆市(2004年达74.5%)地区。