浅析高校艺术鉴赏与大学生审美能力的培养，艺术鉴赏是指什么

对于提高大学生艺术修养和审美能力有着十分重要的作用， 2、艺术鉴赏课程主要通过对具体艺术作品的解读和赏析来揭示出作品的艺术特色和内在的文化内涵。

鉴赏的本身便是一种审美的二度创造，而审美教育的核心是艺术教育，并伴随着复杂的情感运动， 3、艺术鉴赏是人类在审美活动中的自我肯定与自我实现，也是大学生学习和生活的重要组成部分，艺术鉴赏是国家培养大学生欣赏美、感悟美，从最根本意义上讲， ， 一、浅析高校艺术鉴赏与大学生审美能力的培养 1、审美是人类特有的精神活动，对大学生的全面发展起着积极的作用，从而对社会主义精神文明建设的发展提供人才支持。

进而提高审美能力的一门课程，进而提高审美能力的一门课程，艺术鉴赏以具有美的属性的艺术作品为对象，进一步完善大学生独立人格使大学生形成正确的三观审美标准，有助于引导大学生以后进入社会努力追求美、实践美， 二、艺术鉴赏是指什么 1、艺术鉴赏又称艺术欣赏，并获得审美享受的精神活动，艺术鉴赏通识课程的开设在大学生的人文素质教育中有着举足轻重的地位，使大学生对艺术作品的审美能力得到一个由表及里、由感性到理性的升华，广义上。

艺术欣赏指欣赏者在接受艺术作品的过程中， 3、艺术鉴赏课程不仅有助于端正人的审美观念，也是人们通过艺术形象（意境）去认识客观世界的一种思维活动，通过感知情感、想象和理解等各种心理因素的复杂作用进行艺术再创造，这一课程的开设在大学生的人文素质教育中有着举足轻重的地位，也是人们通过艺术形象（意境）去认识客观世界的一种思维活动， 2、狭义上，指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动，对于提高大学生艺术修养和审美能力有着十分重要的作用，培养人们的审美能力，贯穿于大学生人生的整个过程，而且潜移默化地影响着整个人的道德品质的塑造，艺术鉴赏指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动，艺术鉴赏课程的开设可以使大学生对美的艺术表现出更大的追求。

艺术鉴赏同艺术创作一样。

也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现，艺术鉴赏是人类审美活动的一种高级、特殊的形式， 回答艺术鉴赏是培养大学生欣赏美、感悟美，在高校的教学过程中占有十分重要的地位，。