成都市卫校是如何招收学生的
作者: 时间:2019-09-02 14:52 次
摘要:成都卫校是如何招收学生的 壹般都是招收初中毕业生和高中毕业生,直接报名可以。 成都卫生学校在长期办学过程中,变成了深厚的文化积淀,并以办学规模大、师资力量强、专业门
成都卫校是如何招收学生的
壹般都是招收初中毕业生和高中毕业生,直接报名可以。 成都卫生学校在长期办学过程中,变成了深厚的文化积淀,并以办学规模大、师资力量强、专业门类多、学习设备全、学生素养好、就业比率高等鲜明特点,在省内外同级一样学校中享有良好声誉。
成都卫生学校招生生源丰富,实训基地众多,毕业生就业渠道通畅,现有70多家医院、制药企业和近200家用人单位与我校组建了紧密的实训就业网络,为我部学生拓展了广阔的就业空间,毕业生正式毕业前都能及时落实就业单位。
学类专业课程
人体解剖学与组 织胚胎学、人体生理学、医学生物化学、医学免疫学与微生物学、医护心理学、病理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学
实行学分制,学生注册后8年内取得的学分均为有效。中央电大大按叁年学习安排教 学计划。本专业叁年制专科最低毕业总学分为114学分。学生经过学习取得规定的毕业总学分, 思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业并颁发国家确认的高等教育专科文凭毕业证书。
(壹)必修课程
1开放教育入学指南
本课程1学分,课内学时18学时,开设壹学期。
开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究(工作),为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的学习目的是使接受电大远程开放教育的学生在步入专业(课程)学习之前,了解和熟悉电大开放教育新的学习绿化,组建与开放学习模式相适应的新的学习观点,了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式,学习基本的学习技能,渐渐培养自主学习的习惯和实力。
本课程的主要内容:
概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别;介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、学习管理和世面声誉;介绍电大现代远程开放教育壹般的学习形式、学习方法和技巧;介绍利用计算机网络进行学习的方法,怎么样利用计算机网络与教师、同学进行交流,以及利用计算机协助学习软件等壹般学习传媒的使用方法等等。
成都卫校是如何招收学生的
壹般都是招收初中毕业生和高中毕业生,直接报名可以。 成都卫生学校在长期办学过程中,变成了深厚的文化积淀,并以办学规模大、师资力量强、专业门类多、学习设备全、学生素养好、就业比率高等鲜明特点,在省内外同级一样学校中享有良好声誉。
成都卫生学校招生生源丰富,实训基地众多,毕业生就业渠道通畅,现有70多家医院、制药企业和近200家用人单位与我校组建了紧密的实训就业网络,为我部学生拓展了广阔的就业空间,毕业生正式毕业前都能及时落实就业单位。
学类专业课程
人体解剖学与组 织胚胎学、人体生理学、医学生物化学、医学免疫学与微生物学、医护心理学、病理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学
实行学分制,学生注册后8年内取得的学分均为有效。中央电大大按叁年学习安排教 学计划。本专业叁年制专科最低毕业总学分为114学分。学生经过学习取得规定的毕业总学分, 思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业并颁发国家确认的高等教育专科文凭毕业证书。
(壹)必修课程
1开放教育入学指南
本课程1学分,课内学时18学时,开设壹学期。
开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究(工作),为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的学习目的是使接受电大远程开放教育的学生在步入专业(课程)学习之前,了解和熟悉电大开放教育新的学习绿化,组建与开放学习模式相适应的新的学习观点,了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式,学习基本的学习技能,渐渐培养自主学习的习惯和实力。
本课程的主要内容:
概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别;介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、学习管理和世面声誉;介绍电大现代远程开放教育壹般的学习形式、学习方法和技巧;介绍利用计算机网络进行学习的方法,怎么样利用计算机网络与教师、同学进行交流,以及利用计算机协助学习软件等壹般学习传媒的使用方法等等。
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