四川省盐业学校在校生有多少_师资怎么样
作者: 时间:2019-09-04 11:34 次
摘要:学生的自身问题是学习和发展的主体,在现代化教育过程当中其实就是学生个老师一起共同工作的的过程,现代化的教育应该把学生设定为主体,学生发展的主体是我们培养学生的核心
学生的自身问题是学习和发展的主体,在现代化教育过程当中其实就是学生个老师一起共同工作的的过程,现代化的教育应该把学生设定为主体,学生发展的主体是我们培养学生的核心目标,在现代化的教育当中是我们要建立一种平等和互相尊重的师生关系,建立多元化的观念,起到尊重学生主体的差异,打破现代教育工业化的生产模式注重学生的发展个性,建立新的课程体系。
四川省盐业学校创办于1958年,1996年增设了四川省轻工工程学校校名,同时也是全国井矿(湖)盐培训中心和国家级加碘盐培训中心。学校隶属于四川省经济和信息化委员会,座落于素以盐之都、灯之城、龙之乡而闻名遐迩的四川省自贡市,校园占地100余亩,是一所以工科为主兼有管理、信息技术和艺术类专业的全日制国家级重点中等职业技术学校。
学校以办人民满意教育为根本,始终坚持优化教育理念为先导、优化教育过程为中心、优化管理体制为基础、优化师资队伍为保障的整体优化、和谐发展的办学模式,不断探索和加强与各类高校、企业的合作,着力推行学生素质教育与技能培养。由此形成了良好的团队精神和莘莘学子向往的求学殿堂,赢得了家长和社会的嘉许。在50余年的办学历程中,学校为省内外培养了各类专业人才近2万人,数以万计的学生学有所长,学以致用,成为所在单位不可缺少的中坚力量。
学校建筑面积近3.5万平方米,教育教学设施设备布局合理,功能完善,可满足2400名学生入读。目前有在校生1700多人,12个专业,48个教学班,有教职员工157人,专兼职教师108人,高级讲师37名,讲师30名,具备双师型资格的教师占22%,其中,有享受政府津贴的专家一名、国家级学会副理事长、理事5名、省级6名,市级8名。另外,还常年外聘校外的专家、工程技术人员15人左右在校任教和指导学生实习。教师学历结构、职称结构、年龄结构均比较合理。近五年在各级各类刊物上发表学术文章108篇,主编、参编全国通用教材8部,获得各级各类学术奖励189人次。
学校因具有鲜明的办学特色,也成为了全国中等职业教育中学生辐射面最广的学校,我校学生广泛分布于全国22个省(区),享有良好的社会声誉,形成了学生实习和就业的庞大市场。多年以来,我校学生就业率均在98%以上,居同类学校前茅。
学校将继续坚持适度扩展规模、突出办学特色、打造专业品牌、择机提升资质的发展战略,目前的工作中心是着力调整专业结构,不断强化核心竞争力,随着国家对中职教育投入的逐步加大,各类专业技术人才需求的不断增长,我校一定会迎来更加光辉灿烂的明天。
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