达州萼山职业技术学校怎么样？好不好就业呢？

导言

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达州萼山职业技术学校师资力量

学校政教处每年都要花费很多的财力、精力和时间，投入到班主任队伍的建设中来，为建立一支强大的班主任队伍输入了源源不断的新鲜血液。请外校优秀的班主任来校讲学，为班主任队伍建设注入了一股清新的空气和活力。利用该校资源建立了德育导师制和副班主任制度，定期对德育导师和副班主任进行培训和讲座。精美的报告孕育了一大批年轻副班主任，为达州萼山职业技术学校储备了一批优秀的后备班主任力量。

老师点评：学校的师资条件还是不错的，学校为建立一支强大的班主任队伍输入了源源不断的新鲜血液，不断提升学校的教学实力。

达州萼山职业技术学校所获荣誉

达州萼山职业技术学校坚持“以质量求生存，以特色求发展”，重视学生实践能力和综合素质的培养，重视职业技能的训练，强化实验实训环节，本着适应需求，与时俱进，发展优势，坚持特色，规范办学，严格管理，保证质量的办学原则，充分发挥学校学科门类齐全和师资力量雄厚的优势，为国家培养了大量合格的专业人才，赢得了社会各界的一致好评。

老师点评：学校非常重视学生的实践能力和综合素质的培养，而且，学校的师资力量是很雄厚的，学校的办学赢得了社会各界的一致好评。

达州萼山职业技术学校就业情况介绍

学校幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种“要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务”。更是一种实践性很强的职业，需要具有较强的教学实践能力，这种能力必须在具体的幼儿园教育教学实践中才能发展、完善。随着我国幼教事业的迅速发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师，仍然不能满足整个社会的需求。

吴玉章(杰出的无产阶级革命家、教育家，马克思主义历史学家和语言文字学家，新中国教育的开拓者，中国人民大学的创始人，原四川省大学校长)

老师点评：学校的幼儿教师是一种专业化的职业，随着社会幼教需求的增加，这个专业的就业市场也大了很多，所以，就业前景是很乐观的。