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夹江云吟幼儿师范职业中学校2020年招生录取分数线

作者: 时间:2020-03-06 16:46

摘要:夹江云吟幼儿师范职业中学校建校至今,一直坚持文化素养与专业技能并重、就业与升学并举的办学思想,产教融合促就业、对口高考圆升学,逐步形成了享誉全市的中职特色云吟模

夹江云吟幼儿师范职业中学校建校至今,一直坚持文化素养与专业技能并重、就业与升学并举的办学思想,产教融合促就业、对口高考圆升学,逐步形成了享誉全市的中职特色“云吟模式”,为学生搭建了广阔的成长成才平台。接下来老师就给大家介绍一下夹江云吟幼儿师范职业中学校2020年招生录取分数线,供大家参考了解。

乐山普高录取分数线
地区 录取分数线
乐山 454
乐山普通高中录取分数线
学校名称 录取分数线
新桥中学 422
更生学校 543
牛华中学 400
夹江云吟幼儿师范职业中学校简介

夹江县云吟职业中学校成立于1983年,是公办中等职业学校,1995年创建成省级重点中等职业学校。学校占地118亩(其中主校区53亩,校属农业生产基地65亩),建筑面积3.6万平方米,固定资产总值2976.5万元。学校现有师生近2000人,其中教职工136人,省市学科带头人7人,专任教师98人,高级工和技师36人,“双师型”教师63人,市、县级骨干教师27人。学校设备先进,拥有全市一流的实训室48个,其中理实一体化实训室23个。目前,学校主要开设有旅游服务类、学前教育类、汽车类、信息技术一类、信息技术二类、财经商贸类、加工制造类等7大类专业。

努力推进中职教育改革创新,加快适应经济发展新常态。教科研工作是学校教学改革的触发器和发动机。我校一直秉承教研兴教、科研强校的理念,坚持研修、成长和创新,不断深化中职教育教学改革。以课堂教学为中心,以服务地方陶瓷经济为航标,以“三五”活动为载体,以信息化教学为手段,以校企合作为根本,以培养“双师型”教师为抓手,以提升学生综合素养为目标。用“五L”省级课题引领科研,用“五个一”要求每一名教师在反思中进步,用“五课”校本教研常态平台促使教师在研修中成长。目前,我校教科研工作形成了个个争创一流,人人敢为人先的浓厚氛围,有力促进了我校教育教学质量逐年提升。

近年来,我校事业发展进入快车道,云吟特色办学模式成绩显著,综合办学水平全市领先。2010—2020年连续8年荣获乐山市中等职业学校教育质量一等奖;近4年全市中职学校师生技能大赛中团体总分稳居全市前四强;2014—2020年全市中职学校文化课和专业核心课统考、抽考中,学生平均成绩均居全市前列;近几年中职对口高考和单独招生考试成绩全市领先。2O17年我校职教对口高考取得辉煌战绩,131人参加高考,其中86人参加单招考试,录取82人;其余49人参加对口高考,25人上本科(其中含重本3人,“9+3”彝族学生1人),其余全部上专科,上线率1OO%,其中本科上线率51%;在2020年10月份我校承办的“眉乐资”三市职教联盟教师技能大赛中,我校教师团队获得团体总分第一名;在乐山市2020年第九届学生技能大赛中我校获得团体总分第3名;2020年7月我校《中等职业学校‘五L’办学模式实践研究》省级科研课题顺利完成结题,教学成果《中等职业学校‘五L’办学模式》荣获乐山市一等奖。2020年10月,在四年一评的四川省教学成果评选中,我校省级课题教学成果《中等职业学校‘五L’办学模式》获省政府颁发的教学成果二等奖。

总结

以上就是教育招生网招生网老师为大家整理的夹江云吟幼儿师范职业中学校2020年招生录取分数线,学校秉承“为生而教、为业而学”的办学理念,按照“重规范、抓质量、创特色、促发展”的工作思路,坚持“德能相济、学做合一”的校训,倡导“特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献,特别能坚守”的“四特”云吟精神,践行“5L”办学模式,“6M”育人途径和“8S”管理模式,德育工作规范细致,教学管理严谨科学。


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