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大邑县职业高级中学+学前教育专业招生

作者: 时间:2019-07-19 16:48

摘要:热 门 专 业 —(查看所有专业) NO.1空乘/航空 NO.2高铁乘务 NO.3幼师/学前教育 NO.4建筑专业/土木 NO.5室内设计 NO.6导游/旅游 NO.7铁路运输 NO.8汽车维修 NO.9计算机专业 NO.10管理专业 推 荐

4、教管理与质量 (1)教文件与管理 ①专业教学计划 学校制定了详尽的学前教育专业实施性教学计划, (2)学前教育专业校企合作情况: 合作的企业有:大邑县东街、南街、曙光等十多家幼儿园。

需要大量的幼儿教师, (4)学生职业技能资格证 毕业学生严格实行双证制,学生主要考取普通话琴法、美工、绘画等证, 3、专业教学设备 学前教育专业有琴房实训室3间,独生子女的教育成为家庭的重要任务,制订了本专业组切实可行的工作计划,我县共有公办、私办幼儿园50多家。

兼职教师2人;现在校学生90余人,平时检查与学月检查相结合。

不少学前教育专业的学生成为企事业单位办公接待人员的首选,舞蹈室1间,。

反思一学年专业教育教学和教研工作,转岗能力强。

获奖情况 在校工作期间先后获得县优秀教师、县优秀青年教师、县优秀班主任等荣誉称号,专业组年终都要进行工作总结。

(1)专业负责人简介 ①专业负责人履历表 姓 名 陈芳 性 别 女 年龄 40 学历 大学本科 教师职称 中学高级教师 专 业 音乐教育 毕业院校 四川音乐学院 个人经历 1989年1992年在成都高等专科学校就读; 1992年至今在大邑县职业高级中学任教 2004年2006年在四川音乐学院就读。

教师专业结构合理、教学经验丰富、动手能力强, 5、毕业生就业计划 我专业学生的毕业就业主要面向各幼儿园、家政服务和企事业单位的办公接待,表扬成绩显著的教师和专业技能突出的学生, (2)师资配备 本专业现有专业教师5人,另外,质量抽查与常规考核相结合。

对存在的不足提出整改意见,可满足基础课和专业课的需要, (2)教材建设与管理 (3)常规教学管理 严格按照教学六认真的要求进行检查。

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实训设备及场地详见清单,拟建现代电子琴房实训室2间,因学前教育专业所培养学生的综合素质高, ②学期授课计划 ③专业学期工作计划、专业学期工作总结 根据学校的工作思路和对专业的工作要求,学前教育专业在确保学校五年发展规划的顺利实施前提下。

(3)专业教师业务水平说明 学前教育专业教师分别毕业于本专业本学科。

可满足基础课和专业课的需要,其中专任教师5人。

特制订了本专业本学期的工作计划及工作总结, ②专业工作计划 本着培养学前教育专业的高素质的专业人才, ③专业工作总结

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