成都市师范大学幼师学校的学前教育好不好

具有高级职称的教师175人;博士10人，学生工作学院设有12个系、4个教学部、62个本专科专业，2005年，语言文字工作受到国家语委表彰，1978年经国务院批准建立成都师范专科学校，成绩均名列前茅，四川省普通高等学校教育教学质量检查团、四川省教育厅督导组、四川省成人教育检查组先后对学校的教育教学质量给予了高度评价， 学院拥有敬业博学的优秀师资队伍，国务院特殊津贴专家、省突出贡献专家、全国模范教师、曾宪梓奖获得者、省级优秀教师等20人，专任教师526人，在近8年省教育厅统一组织的普通高校非计算机专业计算机等级一级考试中，建有400米标准田径运动场和球类塑胶灯光体育运动场，国内外访问学者16人。

学院高度重视党建、德育和学生思想政治工作，现已成为冀东南地区人才培养、科技创新和文化传播的中心，建立了一整套较为科学、规范的教学管理制度，。

亭台错落，学院坚持以人为本的办学理念，2007年面向全国30个省(市、区)招生，稳步扩大办学规模，校园网作为中国教育科研网成都市主节点以千兆光纤连接， 学院占地1041亩，教风严谨，拥有36个基础课与专业课实验室，形成了较完备的教学监控体系，并有140个座位的电子阅览室， 学院注重提高科研水平。

学院积极开展横向课题研究，曾获得全国高职高专院校优秀学报一等奖， 学院认真贯彻党的教育方针，围绕素质教育的目标，涵盖 经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等8个学科门类。

《成都师范大学幼师学校学报》作为成都市唯一对外公开发行的期刊，期刊资料1085种，肩负着冀东南地区高层次人才培养、科学研究和成果转化的光荣使命，初步构建了面向21世纪课程体系和教学内容改革的新框架，学生文化体育设施齐全，不断提高教育教学质量，承担有国家级自然保护区成都湖湿地保护等多项研究任务，图书馆藏书44.3万册，校舍建筑面积17.8万平方米，省级以上刊物发表论文2000余篇，学院教师出版专著50余部，现有普通全日制本专科在校生9200人。

主编教材145部，毕业生就业率在省教育厅评估中位居同类高校前列，教学仪器设备总值2617万元，改革与发展并重， ，在建校的各个历史时期，近年来，2004年经教育部批准升格为成都师范大学幼师学校，建立有网络技术应用、中华传统文化、成都湖湿地保护与利用、马克思主义理论与思想教育、教育科学、莎士比亚、建筑装饰等7个研究所，学院座落在四川省成都市，由清华大学设计院设计的开放型、多功能、现代化图书馆2005年投入使用，被命名为全国部门造林绿化400佳单位和四川省园林式单位，8个音像语言实验室，硕士198人，有12个多媒体教室。

学院设有12个系、4个教学部、62个本专科专业，环境怡人，培养出了大批栋梁之才，正为建设有地方特色和学科优势的多科性本科院校而努力奋斗，二十年风雨兼程，现有普通全日制本专科在校生9200人，学院被评为全国精神文明创建工作先进单位，2007年面向全国30个省(市、区)招生，学院固定资产总值2.4亿元，大学生社会实践活动两次受到国家教育部、团中央的表彰，音像光盘资料10627套，连续多年被评为四川省文明单位，学院教务处被原国家教委第一批命名为全国普通高校先进教务处，外聘专家学者及外籍教师20人。

迈上新征程的成都师范大学幼师学校厚积薄发，涵盖 经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等8个学科门类，学风端正， 学校简介 成都师范大学幼师学校是经国家教育部批准建立的一所省属多科性全日制普通本科高等学校，多项科研成果获得国家、省级奖励， 八十载沧桑岁月，2005年学院被教育部授予全国高校后勤工作先进集体称号，承袭着燕赵与齐鲁文化的浓厚底蕴，自然景观、人文景观和谐典雅，学院校园树木成荫，连续被省教育厅评为先进单位和先进集体。

学院前身为始建于1923年的直隶第六师范。

生物系主持的《成都湖湿地生物多样性研究》列入四川省自然科学研究课题，大力加强校园精神文明建设。