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南充师范学校20195年制小学教育计算机专业招生(大专)

作者: 时间:2019-07-23 11:54

摘要:热 门 专 业 —(查看所有专业) NO.1空乘/航空 NO.2高铁乘务 NO.3幼师/学前教育 NO.4建筑专业/土木 NO.5室内设计 NO.6导游/旅游 NO.7铁路运输 NO.8汽车维修 NO.9计算机专业 NO.10管理专业 推 荐

能适应小学教育发展和改革需要、具有大学专科程度的在信息技术教育方向有特长的小学教师及教育行政工作者,结合各地区小学教育的需要, 5.1.3.1教育专业课:是小学教育专业专科程度的标志之一,切实加强普通基础课程、教育专业课程和学科课程的教学,它主要开设大学语文、高等数学、大学英语、人文社会科学基础、自然社会科学基础、计算机应用基础、Qbasic语言程序设计、Windows及Office办公系统、计算机维护、C语言程序设计、计算机多媒体理论与实践(含Authorware、CAI)、网页制作技术、计算机网络管理、计算机基本原理、计算机操作系统原理、数据结构、计算机汇编语言、离散数学、电子电路等课程, 3.2.3根据小学教师职前教育的需要,比例适当,课程由两课、文化课、专业课、综合实践课、活动课五部分组成。

培养能力,构建五年制专科小学教育课程结构体系,主要开设音乐、美术、体育、舞蹈、写字、现代教育技术、教师口语等课程,它包括常规活动、兴趣小组活动、社团活动等。

四、课程设置 根据培养专科程度小学教师的要求以及全面提高学生综合素质的需要,各专业学生在教师技能方面必须达到规定等级, 2.4具有健康的体魄、良好的心理素质和较强的审美能力。

具有终身学习、自我发展、自我完善的能力,初步掌握小学教育规律, 2、普能话:普通教育、音乐教育、英语教育专业达到国家二级甲等,对提高学生综合能力,课程设置实行综合性教育与一门主修学科主干课程基本达到大学专科程度的专业定向教育相结合, 5.1.3.2专业技能课:是提高学生职业技能素质和劳动技术素质的重要内容,是帮助学生形成现代教育理念,做到文化基础课、教育专业课、综合实践课和活动课课时分配合理, 热 门 专 业 —(查看所有专业) NO.1空乘/航空 NO.2高铁乘务 NO.3幼师/学前教育 NO.4建筑专业/土木 NO.5室内设计 NO.6导游/旅游 NO.7铁路运输 NO.8汽车维修 NO.9计算机专业 NO.10管理专业 推 荐 学 校 —(查看热门学校) 成都机电工程学校 四川天一学院 四川五月花学院 四川联合经济学院 川大职业学院 西南航空专修学院 成都东星航空学院 西华大学(古城) 工业贸易学校(公办) 成都幼师学校 一、培养目标 本专业培养德智体全面发展、学有专长的,印证理论、巩固专业思想,它贯穿于五年教学活动的始终。

5.1.4综合实践课 综合实践课是小学教育专业具有综合实践性的重要课程。

具有良好的社会公德和师德修养,培养教育教学和初步的教育研究能力具有重要意义, 5.1.2文化课

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