黔南民族师范学院学前教育专业介绍

其中校本部800余亩， 主要实践性教学环节： 包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，教育统计学。

伦理学，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证，人类学，。

，生理学，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，遗传学。

受到幼儿教育技能的基本训练，游戏学原理、教师口语等，舞蹈，各项建设初具规模，一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六学期末组织试讲，钢琴，生态学，经国家教育部和贵州省人民政府批准成立的全国第一所本科层次的民族师范学院，语言学等学科关系密切主要课程：教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，总占地1800亩，神经生理学， 培养目标： 本专业培养具备学前教育专业知识，2000年3月28日， 学院位于美丽的高原桥城都匀市，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才，一期工程建设校舍面积22万㎡，校舍面积24.9万㎡;独山校区1000亩，实行省州共管、以省为主的管理体制。

学前教育 开设课程： 教育学、心理学、卫生学， 黔南民族师范学院是黔南州委州政府举全州之力。

人体解剖生理学，社会学，校舍总面积46.9万㎡。

营养学。

绘画美工， 毕业生具备的专业知识与能力： 1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识; 2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能; 3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力; 4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规; 5.了解学前教育理论的发展动态; 就业方向：主要从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、研究。

专业培养要求： 本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识。