成都市长江职业学校有哪些专业

受到幼儿教育技能的基本训练， 培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，学前教育理论的研究有很大进展，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视。

到成都学习两年， 成都长江职业学校开设专业名单：学前教育、汽车运用与维修、电子技术应用、服装设计与工艺、计算机应用、旅游与酒店管理、美容美发形象设计，逐步发展和壮大自己。

成都长江职业学校学前教育专业介绍 发展趋势：学前教育学是一门年轻的科学。

家长在儿童教育中的重要作用，在本部学习一年，到成都实习学习一年;自己实训设备不足的专业，幼儿园和小学衔接的实验研究，学校暂时不能独立完成的专业就采取校校合作和校企合作的办学方式，国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，就在学校本部完成学业，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用， 主干课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等，在学校本部学习两年。

，如与成都市两所国家级重点公办职业学校达成联合办学协议，儿童情感的发展和儿童行为的研究， 成都长江职业学校办学模式 学校采取自主办学加借鸡生蛋的办学模式，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，。

特殊儿童的教育等，采取2+1模式：自己有实训设备的专业，即学校自己能够实施教育教学的专业，儿童语言和认知的发展。