云南2020年卫校读什么专业有前途?人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。不管选择什么专业，哪一所学校，结合自身和家庭情况来选择适合自己的才是最重要的，家长都希望孩子选择一个良好的学习环境帮助孩子的成长，那么同学们选择什么专业比较好呢?就业前景广泛呢?下面下面给同学们介绍一所还不错的院校供大家参考。

德宏职业学院简介

德宏职业学院(DEHONG VOCATIonAL COLLEGE)位于云南省德宏傣族景颇族自治州州府芒市，是一所培养以医学与健康类为主，兼顾汽车制造与现代服务类技术技能人才，具有高等学历教育资格的公办全日制高等院校。学校前身是始建于1960年的“德宏州卫生学校”，2008年升格为德宏职业学院，2009年教育部审批备案，正式招收全日制专科生。2015年7月，德宏州中等职业学校(德宏州技工学校)整体并入德宏职业学院。截至2016年12月，学校占地面积800亩，固定资产总值11.48亿元 ，教学科研仪器设备值1.38亿元， 馆藏图书28.9万册;有12个教学部门，设28个三年制高职专业;有教职工428人，各类全日制在校学生9540名。

学校占地面积800亩，有教职工432名，其中少数民族100名，占教职工总数的23.15%。有在册在校生11149名，其中少数民族学生3952名，占学校学生总数的35.45%，有缅籍学生39名。

学校设有5个党群部门，8个行政部门，12个教学业务机构，1个民族医药研究中心。开办医学、财经、机电、汽车、旅游五大类专业82个，有大专、五年制大专、中专、技工等多种办学类别及层次，面向云南省内和周边省份招生。

学校坚持根植边疆、服务社会的办学宗旨，弘扬“向上、向善、阳光、正气”的校园文化精神，坚持内涵发展，立足特色兴校，为边疆民族地区培养了5万多名技能型人才，为缅甸培养了500余名医务人员和技能型人才，毕业学生为边疆稳定、经济发展、边防巩固、边民和睦做出了积极贡献。

学踹新校区占地面积219780m,校园总建筑面积7287416m2,教学科研及辅助用房37045m,行政办公用房13185m,学生宿舍17905m。有在职在编教职工181人、专任教师151人。

 

德宏职业学院专业设置

学院设有13个处室、7个系(部)、12个党支部和工青妇组织。学院批准开设有医药卫生、财经、电子信息、旅游、材料与能源、水利、土建、资源开发与策划等学科门类共8个学科门类,有20个专业,现开办有临床医学、护理、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术、工程造价、建筑工程管理、会计、供用电技术、计算机网络技术等11个专业。面向云南省、四川省、贵州省、重庆市及邻国招生。目前有在校学生5366人,其中全日制学生4949人。与昆明医字院、大理学院开展联合办学,形成多层次、多形式办学格。

护理(专科专业)

专业培养目标

培养掌握现代护理知识和技能，能适应各级医院临床护理、社区护理、社区预防保健等工作需要的、德才兼备的实用型专科护理和护理管理人才。

药剂(专科专业)

专业培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有综合职业能力，在药品使用、经营、生产等部门工作的高素质劳动者和中级药剂专门人才。

医学检验(专科专业)

专业培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有综合职业能力，能在各级各类医疗机构、防疫机构、医学科研单位从事临床检验、卫生检验、病理检验技术工作的高素质的中级医学检验专门人才。

影像学(专科专业)

专业培养目标

培养本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。

德宏职业学院办学条件

学院重视学生践能力培养,建有集教学、科研、科普为一体的生命科学馆和专业实验室62个;有教学科研仪器设备总值505802万元,纸质图书2492万册,教学用计算机594台。有非直属附属医院1所(德宏州第二人民医院),教学医院1所(德宏州人民医院);有校外教学实习、实训基地52个。附属医院和教学医院,是集临床、教学、科硏为—体的综合性医晥,临床医师、护呃具有较的教学、科硏能力,为学晥提供了强有力的教学实践基地,为医学生学习提供了良好的保障。实行校企合作、资源共享,促进了学生综合质的全面提高,提升了学院的办学水平学院重视社会服务,相继成立云南省社科院德宏分院中缅关系研究所、德宏州对缅友好交流促进会、全国医疗卫生信息技术培训德宏站、德宏州卫生技术人员培训考试中心、德宏会计资格证考试点等,积极开展社会服务,为提高边疆少数民族地区经济社会发展做出了积极贡献。学院先后获得“全国卫生文明建设先进集体