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云南2020年学卫校的学校有哪些

作者: 时间:2019-11-26 02:44

摘要:理想并不是没有目的的去空想,而是需要以奋斗为基石,没有理想的奋斗是不明智的,不去奋斗的理想同样也是无用的,要想实现你心中的那个梦想,就行动起来吧,去为之努力,为之

理想并不是没有目的的去空想,而是需要以奋斗为基石,没有理想的奋斗是不明智的,不去奋斗的理想同样也是无用的,要想实现你心中的那个梦想,就行动起来吧,去为之努力,为之奋斗,这样你的理想才会实现,才会成为现实。云南2020年学卫校的学校有哪些?就让小编来给同学们介绍一下,小编觉得还不错的学校吧,仅供参考哦。

临沧卫生学校简介

临沧卫生学校集大理学院成人教育临沧分院、云南省广播电视大学医学教育分部、临沧地区卫生人员培训中心、云南省执业医师实践技能考试基地、185国家职业技能鉴定所为一体,同时学校与云南省中医学院、昆明医学院开展了联合办学,为提高我市在职医务人员学历水平搭建良好平台。临沧卫校已成为临沧市重要的医疗卫生技术人员培养的基地,建校40多年来,为临沧及周边地区培养了8000余名中级卫生技术人才。临沧市内98%以上的护理人员均为临沧卫校培养,60%以上的医务人员出自临沧卫校。

临沧卫校办学40多年来,历经沧桑,形成了临卫人:甘于清贫,淡泊名利,求实奉献,敢为人先的优良传统。学校秉承“千教万教教学生做真人,千学万学学白求恩精神”的办学宗旨,形成了“刻苦、朴实、团结、进取”的校风,以及“严谨、科学、求实、奉献”的教风和“谦逊好学、精益求精”的学风。临沧卫校以严格管理,重视能力,全面发展的办学理念,为临沧市人民的健康服务做出了应有的贡献。2005年学校在临沧教育园区新证土地122.95亩,按整体规划,新校区包括教学区、附属医院区(实训实习基地)。根据临沧市委、市政府的要求,一期工程主要完成教学区的建设,总建筑面积约21123平方米。新校区2007年建成后,可满足4000人教育教学需要。

临沧卫生学校专业介绍

1.高级护理:本专业分别与保山中医药高等专科学校、大理护理职业学院、德宏职业学院、楚雄医药高等专科学校四所高职高专联合办学,面向全省招收初中应届毕业生,学制5年,取得全日制专科文凭。培养目标:培养掌握现代护理学基础理论、基础知识及基本技能,具有从事临床护理工作和初步具备教学、科研、护理管理能力的高素质应用型护理人才。就业方向:在医疗卫生机构从事护理工作,在卫生单位、社区、卫生服务性行业从事护理工作及卫生保健和护理管理工作。

2.药学:本专业与曲靖医学高等专科学校联合办学,面向全省招收初中应届毕业生,学制5年,取得全日制专科文凭。培养目标:培养热爱药学专业工作,掌握药学基础理论知识和实践操作技能,能在药物生产、检验、流通、使用和管理等领域从事生产、质量鉴定、经营、评价和管理的高素质技能型人才。就业方向:可在医院药剂科、药品生产企业、药品零售批发企业、食品药品监督管理局、食品药品检验所、医药公司、戒毒所等相关单位从事药学工作。

3.医学检验技术:本专业与德宏职业学院联合办学,面向全省招收初中应届毕业生,学制5年,取得全日制专科文凭。培养目标:培养具有扎实的基础医学、临床医学、医学检验专业知识及相关自然科学知识,具有较强的医学检验操作实践技能,能独立操作常用检验仪器;毕业后能独立完成综合性检验科的各项检验技术工作,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学检验高级技能型人才。就业方向:可在医院、卫生监督所、疾病预防控制中心、血液中心、海关检疫等单位从事医学检验技术工作。

西双版纳职业技术学院简介

学院目前占地200余亩,建筑面积6.2万平方米,教学生产实验基地1400余亩,并在多家企事业单位建有实训基地。有基础教育系、语言文学系、艺术体育系、农业系、医学系、旅游财经系和继续教育部、电大分校等八个系部。学院已成为全国计算机等级考试、英语等级考试的考点。现有在籍学生8000余人,在职教职工313人。在217名专兼职教师中,具有硕士学位9名,具有研究生学历和在读博士、硕士学位和研究生课程的教师40名;教授、副教教授41名、讲师95名、外籍教师5名,并聘请有专业特长的校外兼职教师。目前以民族式、花园式为特征的校园建设已基本完成;现代化程度较高的教学楼、实验室、学生公寓、食堂已投入使用;宽带网已贯穿全院。

根据职前教育为主、学历教育和培训并重的办学定位,以及立足西双版纳、服务云南、面向全国、辐射东南来的发展思路,学院实行多形式、多层次、多渠道的办学。在“教育联姻、合作办学”的办学理念下,学院与国内、外多所大学签定并开展了教育交流和合作办学的工作。即:西南大学、云南师范大学、昆明医学院、云南农业大学、云南财经大学、大理学院以及泰国的清莱皇家大学、南邦国院技术大学、清迈远东大学等。学院坚持以市场需求为导向,走教学、实践相结合的办学之路,为社会培养各类中、高级复合型应用型人才。


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